1ère S

En première S, les qualités d'analyse et de rigueur de l'élève sont mises en avant.

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Un programme complet et chargé est proposé à l'apprenti scientifique :

En physique :de l'optique à l'énergie, en passant par l'émission photonique, les interactions fondamentales, la radioactivité, les champs magnétiques et gravitationnels et l'énergie électrique

En chimie: de la structure des molécules aux nouveaux matériaux, en passant par le suivi de réaction, le dosage, les liaisons intermoléculaires, les molécules organiques, les échanges d'énergie lors des transformations, et l'oxydoréduction et les piles

Le programme de 1ère S s'articule autour des 3 qualités que doit avoir le scientifique : Observer, comprendre et agir

Dans le thème observer, nous étudions le fonctionnement de l'oeil, la formation des images et des couleurs

Dans le thème comprendre, nous étudions les lois et modèles en physique et en chimie

Le thème Agir permet de comprendre quels seront les défis du XXIème siècle: comment stocker l'énergie, la convertir, ainsi que la fabrication de nouveaux matériaux

Ces thèmes seront prolongés en terminale S

L'apprentissage, essentiellement sous forme d'activité expérimentale et documentaire, met en avant la démarche scientifique: expérience, analyse, modélisation

L'évaluation se fait aussi de façon formative, de part les compte-rendus de TP, où les élèves travaillent par binômes lors de séances d'1H30

Le reste de la formation, en classe entière, d'une durée d'1H30 hebdomadaire, permet de synthétiser et compléter les connaissances issues des séances deTravaux Pratiques

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